La delegación legislativa del Proyecto Dignidad, presentó al Tribunal de Apelaciones la sentencia emitida por el Tribunal de Primera Instancia sobre su demanda para detener la educación con perspectiva de género.
Primera Instancia interpretó que Educación tiene la capacidad de implementar el currículo con perspectiva de género en todas las escuelas sin la necesidad de rendir los informes y someter sus recomendaciones a la Asamblea Legislativa, obviando lo establecido en dicha ley.
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